بدون دسته بندیگزارش تصویری کارگاه رنگ و حس، ویژه والدین
۱۴۰۱-۱۰-۲۱ ۱۲:۱۰0
آشنایی با حواس هشت گانه از طریق تجربۀ هنری یک روز خاطره انگیز همراه با والدین آگاه
مدرسه بهار ایدهخواندنی‌ها
مقالاتآزادی و امینت، رهاوردِ «خودشناسی»
۱۴۰۱-۰۹-۲۰ ۱۲:۰۹0
چرا کودکان در بدو ورود به محیط های اجتماعی «اضطراب» دارند؟ چگونه در محیط های جدید به احساس امنیت می‌رسند؟ خودشناسی به درک احساس «آزادی» در فرد چه کمکی می‌کند؟ به قلم: نازیلا پاکیاری
مقالاتاهمیت خودشناسی در ارتباط موثر با کودک
۱۴۰۱-۰۸-۱۵ ۱۳:۰۸0
در روزهای اخیر والدین زیادی درباره‌ی چگونگی رفتار با کودکان در هنگام مواجهه با شرایط بحرانی سوال دارند. در این مطلب نکاتی برای بهبود ارتباط با کودک در این زمینه به قلم نازیلا پاکیاری نوشته شده است.
بازدید هامون وزیری مقدم از مدرسه هنر بهار ایده و گفتگو با هنرجویان
مقالاتلئوناردوداوینچی؛ هنرمند بزرگی که نبوغ کودکی‌اش را حفظ کرد
۱۴۰۰-۱۱-۲۰ ۱۲:۱۱0
یادداشتی بر پروژه‌ی مطالعه‌ی تابلوی شام آخر در کارگاه آشنایی با لئوناردو داوینچی به قلم نازیلا پاکیاری
«به من موزه ای بده و من آنرا پر خواهم کرد» پابلو پیکاسو
مقالاتگسترش خرد و خلاقیت کودک؛ شاهنامه و هنر در روز فردوسی
۱۴۰۰-۰۲-۲۸ ۱۳:۰۲0
گفتگوی مجله هنرهای تجسمی آوام با نازیلا پاکیاری به مناسبت روز فردوسی
مقالاتپرونده نقش خلاقیت در آموزش | قسمت سوم
۱۳۹۹-۱۱-۲۶ ۱۷:۱۱0
پرونده نقش خلاقیت در آموزش | قسمت سوم شناخت خود و هوش هیجانی منتشر شده در مجله هنرهای تجسمی آوام: به قلم نازیلا پاکیاری 1398
مقالاتپرونده نقش خلاقیت در آموزش | قسمت دوم
۱۳۹۹-۱۱-۲۶ ۱۷:۱۱0
چگونه پرورش خلاقیت، تحول ایجاد می‌کند؟ پرونده نقش خلاقیت در آموزش | قسمت دوم |منتشر شده در مجله هنرهای تجسمی آوام: به قلم نازیلا پاکیاری 1398
درباره‌ی ما
اولین مرکزی که با تلفیق هنرهای دیداری شنیداری نمایشی و آشنایی با دانش و علوم جدید کودک را در امر پرورش استعدادهای یاری می‌دهد که هر کدام از این موارد خود دنیای جادویی برای بیان احساس و تفکر کودک.