گسترش خرد و خلاقیت کودک؛ شاهنامه و هنر در روز فردوسی
گفتگوی مجله هنرهای تجسمی آوام با نازیلا پاکیاری به مناسبت روز فردوسی
آموزش هنر در بهار ایده بر پایه ی ادبیات ایران و جهان که ریشه در اولین روش ارتباطی بشر از بدو تولد ، یعنی روایتگری دارد، صورت می گیرد.
سفر به دور دنیا و آشنایی با فانتزی ها و اسطوره ها بستر مناسب برای آموزش هنر و آشنایی با تکنیک ها و رویکردهای خلاق است. برای دیدن سرفصل ها و جزئیات بیشتر دوره ها ، روی «دکمه اطلاعات بیشتر» کلیک کنید.
هنر در جهان معاصر رویکرد متفاوتی نسبت به گذشته دارد و آن حضور تلفیقی و ترکیبی هنرهای پایه در کنار هم برای خلق آثار هنری و متناسب با پیشرفت های ذهنی و تکنولوزیک انسان معاصر است. در بهار ایده نیز در بخش هنر معاصر همچنان تکیه بر ادبیات ایران و جهان وجود دارد و بر پایه همین رویکرد هنرجویان در گروه هنر معاصر رشته های هنری جدید و بهروز دنیا آشنا می شوند ومهارت میاموزند. همچنین آشنایی با تاریخ هنر معاصر ایران و هنرمندان مطرح ایرانی و پیدا کردن نقش فردی هنرجو و ارتباطش با جامعه ی معاصر خود از اهمینت ویژه ای در آموزش های پیشرفته ، به خصوص در رده سنی نوجوانان دارد.
گفتگوی مجله هنرهای تجسمی آوام با نازیلا پاکیاری به مناسبت روز فردوسی
پرونده نقش خلاقیت در آموزش | قسمت سوم شناخت خود و هوش هیجانی منتشر شده در مجله هنرهای تجسمی آوام: به قلم نازیلا پاکیاری 1398
چگونه پرورش خلاقیت، تحول ایجاد میکند؟ پرونده نقش خلاقیت در آموزش | قسمت دوم |منتشر شده در مجله هنرهای تجسمی آوام: به قلم نازیلا پاکیاری 1398
چیستی خلاقیت و جایگاه آن در کودکی پرونده نقش خلاقیت در آموزش | قسمت اول |منتشر شده در مجله هنرهای تجسمی آوام: به قلم نازیلا پاکیاری 1398